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本研究采用调查分析的方法，在预调查的基础上，编制问卷对影响创造性的因素的公众观进行了调查研究，结果发现：1．公众对影响创造性的诸因素的重要性的看法存在差异。2．公众的年龄，教育程度对影响创造性的因素的看法总体影响显著。3．公众的性别、年龄、教育程度对影响创造性的因素的看法总体交互作用显著。4．公众对影响创造性的某些因素的看法分别受性别、年龄、教育程度影响显著。5．公众性别、年龄、教育程度对影响创造性的某些因素的看法交互作用显著。