【摘 要】
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语文课程标准指出“:要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”强调的是学生的作文要有真情实感。但是现在学生作文中缺少真情,原因是我们的学生没有用心去感
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语文课程标准指出“:要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”强调的是学生的作文要有真情实感。但是现在学生作文中缺少真情,原因是我们的学生没有用心去感受生活,他们觉得生活平淡枯燥,感受不到动人的东西。这样写出来的文章,语言枯燥无味,情节胡编乱造,很少有真情实感。因此写作指导要从激发学生的写作情感入手。
The language curriculum standard states: “Students are required to tell the truth, the truth, the truth, the falsehood, the empty talk, the set of words.” Emphasizes that students’ essay should have true feelings. But now the lack of truth in student writing, because our students do not have the intention to feel the life, they feel life dull, do not feel moving things. Articles written in this way, the language boring, plots confused, very few true feelings. Therefore, writing guidance should start from stimulating students’ writing emotion.
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