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词汇语义教学的目的在于帮助学习者理解和牢记目标语词汇的语义,并能够熟练使用。为了进行有效的韩国语词汇语义教学,有必要考虑学习者现阶段的韩语水平,并且在教学当中注意学习者母语的特性。为此本论文将整理韩汉\"分\"类动词,以此为例提出有效的韩国语动词词汇语义教学方案。
基于语义特征的韩国语动词词汇教学方案设计
【摘 要】
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词汇语义教学的目的在于帮助学习者理解和牢记目标语词汇的语义,并能够熟练使用。为了进行有效的韩国语词汇语义教学,有必要考虑学习者现阶段的韩语水平,并且在教学当中注意学习者母语的特性。为此本论文将整理韩汉\"分\"类动词,以此为例提出有效的韩国语动词词汇语义教学方案。
【机 构】
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浙江外国语学院
【出 处】
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韩国语教学与研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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韩国教育部和韩国学中央研究院海外韩国学种子型课题支持项目的研究成果(AKS-2020-INC-2230008)。
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