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来访者初一时对新环境不适应,想家,情绪紧张,出现说话结巴现象.上了高中之后情况更加严重,影响到了正常的学习生活.心理教师运用认知疗法帮助他调整观念,用放松训练法帮助其改善结巴状况,咨询效果明显.
我想好好说话 ——例高中生结巴现象的个案辅导研究
【摘 要】
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来访者初一时对新环境不适应,想家,情绪紧张,出现说话结巴现象.上了高中之后情况更加严重,影响到了正常的学习生活.心理教师运用认知疗法帮助他调整观念,用放松训练法帮助其
【机 构】
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甘肃省白银市实验中学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年11期
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