【摘 要】
:
【摘 要】 绘本是一种面向低年级学生的文学读物,它主要通过插图来表达主要的故事情节,具有极强的生动性和趣味性,非常适合低年级儿童阅读。在当前的小学语文教学领域中,越来越多的人开始发现绘本教学的价值,并将其运用在实践中,取得了很好的教学效果。 【关键词】 绘本教学;语文教学;小学生 绘本阅读是近些年逐渐兴起的教学模式,趣味性和教育性兼备是其最突出的特征。在小学低年级语文课堂中引入绘本,可以培养学
其他文献
想知道维护夫妻良好关系的制胜法则吗?看看韩国人是如何总结的。1.游泳法则。没有人学会了游泳后再跳入水中,所有人都是在跳入水里之后才学会了游泳。同样的道理,我们不是在学会
【摘 要】 在初中语文教学过程中,教师要结合新时期的“批注式教学”,从培养学生的阅读鉴赏能力出发,给学生呈现丰富多彩的阅读课堂。从深层次的角度来理解,“文学鉴赏”既是一种学习性的技能,又是一种技巧性的训练。只有不断强化对学生阅读素质的培养和训练,才能体现出新时期的教学特点,在阅读教学中增加学生课内外的知识量。本文就从新时期的教学形式出发,对“批注式教学”在当前阅读教学中的實际方法和策略做几点分析,
【摘 要】 随着教育教学改革的不断推进,教师对于教学有效性愈发重视。不同于“填鸭式”教学中的对于教的过分强调,初中地理教师在探求新的教学模式中将学生的主动学放在了重要位置,期望以此进一步提高教学的有效性。文章对于如何提高地理教学有效性的方法进行了探究。 【关键词】 初中地理;提高有效性;方法探究 一、明确教学目标和任务 在新课程标准中,对于初中地理教学有明确要求:教师对学生进行地理教学,能够
【摘 要】 深度学习逐渐成为新时代提倡的一种学习理念。本文从深度学习这一理念出发,以初中生物课堂为平台,结合日常教学经验及学生现有的认知发展水平,旨在通过“提出开放性问题,培养学生思维的灵活性”“借助学生动手实验,培养思维的独创性”“理论联系实践,培养思维的深刻性”等途径来实现深度学习对学生思维品质的培养。 【关键词】 初中生物;深度学习;思维品质 深度学习的教学理念与生物学科的学习内容和学习
高校成为青年独生子女现代化过程的见证者和引导者。高校的教育从内容上看,应包括社会角色的培养,生存技能的传授,社会规范的教导以及对生活目标的指点。从形式上来看,也不必
1945年8月10日,日本政府向交战各国发出乞降照会。从这之后,我国各地进入欢庆胜利的时刻。 鞭炮脱销,就鸣枪庆贺 10日傍晚,延安新华通讯社新闻台从路透社、合众国际社收译到十万火急的电报:“日本投降了!”“日本天皇已经接受盟国条件,宣布投降!” 很快,延安的清凉山上响起了一片欢呼声,大家奔走相告,呼喊着:“日本投降了!”群众纷纷走上大街,扭起秧歌,举着火炬游行,整个延安城沸腾了。 重
改革开放30年,国内反腐败形势风云涤荡。谁敢横刀以立马?惟我反腐卫士。他(她)们以一片冰心、一腔热血,身作戈,人为笔,在共和国的反腐卷轴上挥毫泼墨,书写下大陕人心的篇章。
艺术鉴赏又称艺术欣赏.指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动,也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。中外艺术史上的许多优秀作品之所以
本文根据作者多年工作经验,利用超声波对冠心病和心绞痛患者进行诊断治疗,并对,窿床效果进行分析和评价。
随着我国服装行业的兴起,人们审美水平的提高,服装表演行业如朝阳般冉冉升起,服装表演专业在各大学相继创立。服装表演课作为此专业的重要课程相伴学生四年的生涯,课程设计的