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本文通过研究,分析了高职班主任与学生教育沟通中存在的问题,并提出了促进高职班主任与学生教育沟通工作有效发展的策略,对于促进教育工作的发展,促进学生综合素养的提升具有积极的意义。
高职班主任与学生教育沟通问题分析
【摘 要】
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本文通过研究,分析了高职班主任与学生教育沟通中存在的问题,并提出了促进高职班主任与学生教育沟通工作有效发展的策略,对于促进教育工作的发展,促进学生综合素养的提升具有
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年11期
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