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本文分析了高校创业教育存在的问题,诠释了新时代高校创业教育的理论内涵:一是明确创业的定义;二是明确创业教育的定义。在此基础上,提出实现新时代高校创业教育的实践路径;坚持新时代高等学校为国家培养创新型人才的重要历史使命;建构高校创业教育的'五维联动'模式;完善创业教育的评价反馈和监督体系。
新时代高校创业教育的理论诠释与实践路径
【摘 要】
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本文分析了高校创业教育存在的问题,诠释了新时代高校创业教育的理论内涵:一是明确创业的定义;二是明确创业教育的定义。在此基础上,提出实现新时代高校创业教育的实践路径;
【机 构】
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西安文理学院
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年11期
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