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QGTE人才培养模式以任务驱动，项目导向为教学内容组织方式，突出职业技能、职业道德、职业素养的培养。依据QGTE人才培养模式和紧密结合智能手机软件产业对高技能人才的要求，构建基于学期项目主导工学结合的智能手机软件应用技术专业课程体系，为学生可持续发展奠定良好的基础。
高职高专智能手机软件应用技术专业人才培养模式和课程设置探讨
【摘 要】
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QGTE人才培养模式以任务驱动，项目导向为教学内容组织方式，突出职业技能、职业道德、职业素养的培养。依据QGTE人才培养模式和紧密结合智能手机软件产业对高技能人才的要求，构建
【机 构】
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内蒙古电子信息职业技术学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年26期
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