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针对传统高职“软件测试技术”课程教学过程中存在的课程学习与岗位脱节的问题,分析软件测试岗位能力和工作过程,提出教学时应以岗位核心能力为中心确定教学目标,依托实践项目,围绕工作过程组织教学内容,制定测试任务开展课堂教学。
基于岗位核心能力的“软件测试技术”课程设计与实践
【摘 要】
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针对传统高职“软件测试技术”课程教学过程中存在的课程学习与岗位脱节的问题,分析软件测试岗位能力和工作过程,提出教学时应以岗位核心能力为中心确定教学目标,依托实践项
【机 构】
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清远职业技术学院信息技术与创意设计学院
【出 处】
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软件
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目“‘互联网+’视角下程序设计类课程实践教学模式改革研究与实践”(GDJG2019378),清远职业技术学院2015年精品开放课立项项目“软件测试技术”(JK15011)
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