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从高职院校教学督导工作的现状与问题出发,提出了提高教学督导工作有效性的几种途径,包括设置独立的教学督导组织机构、构建稳定的校院两级督导团队、教学督导职能实现三大块,并给出了校院两级教学督导的职能实现运行模式示意图.
探索提高高职院校教学督导工作有效性的途径
【摘 要】
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从高职院校教学督导工作的现状与问题出发,提出了提高教学督导工作有效性的几种途径,包括设置独立的教学督导组织机构、构建稳定的校院两级督导团队、教学督导职能实现三大块
【机 构】
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武汉职业技术学院质量管理与教学督导处
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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