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随着大数据时代的到来,高职学生使用电脑网络、智能手机终端进行学习已经是必然趋势.高职院校教师应该适应时代的步伐,积极探索课程改革的新途径,借助数字教学平台,进行高职课程的数字化建设,实现提升教学效果的目的.
探索高职课程数字化建设之路
【摘 要】
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随着大数据时代的到来,高职学生使用电脑网络、智能手机终端进行学习已经是必然趋势.高职院校教师应该适应时代的步伐,积极探索课程改革的新途径,借助数字教学平台,进行高职
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育:上旬
【发表日期】
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2017年A01期
【基金项目】
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广西水利电力职业技术学院院级课题:高职计算机基础课程微课教学模式改革与实践(2016zz23).
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