多元指导,提高乡村学校足球实效

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为了进一步推进中学校园足球运动的发展,以江苏省苏北乡村学校足球开展情况为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等研究方法的运用,研究得出制约乡村学校开展足球运动的原因,并分析和提出了改进和加强乡村学校足球运动的措施.
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