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目的 探讨网络信息传递方式在糖尿病足培训中的应用效果。方法 借助微信平台组建患者群和护士群。在群内推送糖尿病足预防和治疗科普小知识,为患者提供专业的指导,为护士提供答疑解惑平台。抽取微信患者群内样本30人与内分泌科暂未纳入群内的糖尿病患者26人（该类患者由内分泌科护士完成常规宣教）进行比较,了解糖尿病足预防知识的掌握程度有无差异;随机抽取微信护士群中的团队成员12名与内分泌科护士12名共同进行专业理论测试,比较两组成员的差异。结果 群内患者在接受过可视知识的指导后,比内分泌病房暂未入群仅接受病区护士健康指