1植物名称 地中海绵枣儿(Scitta peruviana L)。2材料类别 鳞茎,植株购于苏州花鸟市场;
1 植物名称 翻白草(Potentilla discolor Bunge). 2 材料类别 叶片. 3 培养条件 (1)愈伤组织诱导培养基:MS+6-BA1 mg·L^-1(单位下同)+2,4-D 0.5、1、2、3、4;(2)诱导芽分化培
今年是殷宏章先生诞辰100周年。殷先生是我国植物生理学的先驱,一生都奉献予植物生理学。1828年。他求学于南开大学时就在李继侗先生的指导下研究植物体内水的上升,并在南开大
用我们实验室建立的离体玉米茎尖培养体系(李学红和张举仁1999),测定了离体玉米茎尖分生组织直接形成雌、雄花序过程中的内源ZRs、DHZRs、iPAs、IAA、GA1/3、ABA的含量变化。玉
1植物名称美洲冬青[Ilex verticillata(Linn.)A.Gray],由美国缅因大学张冬林博士提供。2材料类别带腋芽的嫩茎段。
1植物名称 蝴蝶豆(Centrosema pubescens Benth.),别名距瓣豆。2材料类别 下胚轴。3培养条件 (1)种子萌发培养基为MS;(2)诱导增殖培养基:MS+6-BA1.0mg.L。(单位下同)+ZT1.0+IAA0.1;(3)分化培养基:MS+6
本文以辣椒(Capsicum annuumL.)品种‘陇椒2号’为试材,于本校日光温室中育苗,无土栽培(蛭石与珍珠盐比例为3:1),按常规方法管理。实验用不同浓度壳聚糖(chitosan,CS)溶液
上一世纪50年代初,我在东北师范大学教书。这时候接受教育部的任务,编写《植物生理学》教材,1958年出版。以后多次修改,今年(2008)夏又将出新版。五十年来,此书不断修改,先后出了八版,是我国目前影响面最广、发行时间最长、发行量最大的植物生理学教材,对我国植物生理学教学起到了指导作用。回顾起来,此教材无论是指导思想和科学内容都有很大的变化,这就反映我国国家政策的变化和全球科学的发展状况。
1 植物名称 单色蝴蝶草(Torenia concolor Lindl.). 2 材料类别 叶片. 3 培养条件 丛生芽诱导培养基:(1)MS+6-BA2.0 mg·L-1(单位下同);(2)MS+6-BA 2.0+NAA0.2;(3)MS+6-BA 2.0+NAA
1植物名称 槭叶茑萝(Quamoclit sloteri House),别名葵叶茑萝。2材料类别带节茎段。