论文部分内容阅读
依据《小学教育专业认证标准(第二级)》的规格要求,采用OBE理念对陇南师范高等专科学校小学教育专业人才培养方案从凝练专业特色、完善培养目标、细化毕业要求、调整课程体系设置及设计对应支撑矩阵等维度进行全面的修订和完善,旨在提高小学教育专业认证的实效性和满足基础教育改革对师资的需求.
基于小学教育专业认证OBE理念的人才培养方案优化——以陇南师范高等专科学校小学教育专业为例
【摘 要】
：
依据《小学教育专业认证标准(第二级)》的规格要求,采用OBE理念对陇南师范高等专科学校小学教育专业人才培养方案从凝练专业特色、完善培养目标、细化毕业要求、调整课程体系
【机 构】
：
陇南师范高等专科学校初等教育学院
【出 处】
：
甘肃高师学报
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
浩吉铁路业务覆盖了铁路运输生产大部分内容,其运输生产平台跨工种、跨专业、跨部门,功能庞大,业务复杂,需要先进合理的设计。通过分析铁路运输系统的现状,发现现有各业务系
面向空间工程应用,利用地面原子氧模拟试验装置开展多壁碳纳米管薄膜材料的原子氧损伤效应研究,对原子氧在不同累积通量(最大累积通量7.92×1020 atoms/cm2)下的质损率(3.605
以甘肃省2018年A级旅游景区作为研究对象,运用景区发展均衡比系数测度其发展空间差异化,并运用最近邻指数、地理集中指数、核密度估计等空间统计方法分析其空间分布格局和特
以轴箱垂向振动加速度为输入激励,通过建立带精细螺纹的轴箱端盖螺栓连接结构三维有限元模型,获取螺栓危险位置应力时间历程。基于Brown-Miller疲劳损伤准则,应用多轴局部应
研究开发了一套化工产品质量分析检验的公共服务信息共享平台软件,旨在利用先进的网络技术有效监控化工产品质量,实现产品质量分析检验数据的网络化管理,确保分析检验数据结
对新中国成立以来甘肃藏汉双语理科教育的发展历程进行了梳理和归纳.通过历届民族教育工作会议精神,推动了甘肃藏汉双语理科教育的不断发展,培养了大批的藏汉双语人才,为国家
谱聚类在近年来得到了广泛的应用,而将谱聚类和半监督集群结合的方法通过使用约束改善结果来提高谱聚类的有效性.文章通过选择主动学习方法,提出了一种基于主动学习的半监督
针对当前应用型本科院校实践教学中存在的共性问题,从教学、保障和评价三个方面分析问题的产生根源,得出从重构实践教学体系、完善实践教学管理机制、加强双师型师资队伍建设
代建制作为一种业主方建设管理模式,对顺利实现大型建设项目管理目标非常重要。以代建制相关理论为基础,研究代建制的内涵及应用要点,阐述特大型复杂桥梁建造面临的主要挑战