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本文以参加宁波市级教坛新秀评比活动中以＂健身舞蹈＂教学课例为对象,通过反复磨课,不断调整教学过程和手段,在调整中拓宽教学思路,研讨教学观点的正确性,发现问题,解决问题的过程,以此来研究该课例的教学。
高中健身舞蹈教学课例研究
【摘 要】
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本文以参加宁波市级教坛新秀评比活动中以＂健身舞蹈＂教学课例为对象,通过反复磨课,不断调整教学过程和手段,在调整中拓宽教学思路,研讨教学观点的正确性,发现问题,解决问题的过
【机 构】
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浙江省宁波市北仑中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年19期
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