【摘 要】
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兴趣是人们对事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人们去探索新的知识、发展新的能力,“兴趣是最好的老师”.指出数学教学要真正实现以学生为本,就应当把
【机 构】
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四川省乐山市金口河区和平彝族乡小学
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兴趣是人们对事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人们去探索新的知识、发展新的能力,“兴趣是最好的老师”.指出数学教学要真正实现以学生为本,就应当把激发学生的数学兴趣作为导向,使数学学习活动成为生动活泼的、主动的和富有个性的过程.
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