应用型本科高校社会体育指导与管理专业实践教学探究

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  摘
其他文献
摘 要:运用文献资料法、访谈法、实地调查法,从竞技体育视角对美国高校竞技体育人才的培养进行探究,挖掘美国为什么能从高校走出奥运冠军的因素,研究认为美国高校提供现代化的场馆设施、配备职业化的教练团队、进行科学专业化的训练、具备体系化的大学赛事及成功的商业化的大学竞技体育市场开发,全方位的创造条件协助运动员在竞技水平上“更高、更快、更强”,是另一种意义上的“举国体制”,可以称之为“举校体制”。在以上诸
摘 要:随着水上运动的兴起,游泳为人们的生活增添了无限乐趣,但是“溺水死亡”事件频繁出现,悲剧令人深思。由于许多学校开设的游泳课程以竞技能力为主,忽略了生命安全教育,导致学生缺乏水上自救的本领。为了杜绝学生溺水事件的发生,本文通过介绍大学生水上自救救助技能培养的必要性,分析北京科技大学游泳课程生命安全教育的现状,最后研究提升高校大学生水上自救救助技能的培养途径。  关键词:大学生 自救 游泳课程
摘 要:本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对台中市力行小学学生在游泳学习动机、满意度和游泳能力之差异等问题进行探讨。经实证分析后,本研究依据研究结果得出:台中市力行小学学生主要之学习动机以健康、安全及乐趣因素表现较高,其次是升学,而奖赏动机则较低。满意度分析结果,则发现学生对教师专业、学习成果及池水状态因素表现最满意,其次是课程安排,而对环境卫生最不满意。  关键词:学习动机
摘 要:通过对何冰娇在世界羽联超级系列赛上的13场比赛进行录像分析,对她在比赛中所运用的发接发球技术进行统计分析,以期总结何冰娇的发接发特点。结果表明,何冰娇均采用正手发球,以发前场为主;发球耗时时间短,出手干脆;何冰娇的接发球形式变化不多,前场接发球主要运用挑球与搓放,后场接发球主要运用杀吊;从发接发来看,何冰娇并不是非常擅长变化,发接发抢攻意识不是很强。  关键词:羽毛球 技术 发接发  中图
摘 要:教师应当根据学生不同专业的特征,有针对性地开展体育教学活动,一方面要逐步提升中职学生的基本素质,另一方面还要深入了解学生以及所在专业的特点,从而通过有效的手段,不断提升学生的职业素养,使其能够更好适应未来的职业生活。基于此,从中职体育教学与职业素养涵养的关系入手,提出了涵养中职学生职业素养的体职交融策略,以体悦心,以体涵人,以文启智,使每一位学生都得到了合适的发展。  关键词:中职 体育教
摘 要:高校公共体育课是高校人才培养体系中的重要环节,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展中的重要一环,公体课对大学生课程的考核评价方式对教育活动的实施及开展具有很强的导向作用;由于体育课程的特殊性,目前考核评价方式的不完善,导致不能全面反映学生实际情况,因此建立合理的考核评价方式就显得尤其重要。  关键词:考核评价方式 改革 研究  中图分类号:G80 文献标
摘 要:篮球教学过程中,动作的教授与提高学生综合素质以及篮球竞技能力是传统教学过程当中最为关注的。不同于传统篮球教学模式的娱乐篮球正在被人们广泛知晓,它因自身独特的竞技风格迅速风靡全国,尤其在青少年群体中更是得到了广泛的认可。因此研究娱乐篮球的发展和特点是很有必要的,这将有利于大学篮球课的开展以及学生体育观念的树立。  关键词:娱乐篮球 身心素质 教学模式  中图分类号:G841
摘 要:为使优秀的中华传统武术文化在现代更好地传承发展,需优化传统文化多样性,提升文化核心竞争力。本文通过文献资料法和逻辑分析法对传统武术拳种发展进程及对现代传统武术发展中出现的问题进行研究,通过田野调查察法对蒲塘村五经拳的生存现状进行研究、发现问题,根据现代传统武术拳种出现的主要症状,洞悉传统武术拳种在现代的传承的动向,提出传统武术五经拳在现代良好传承发展建议,以期为中国传统武术的发展提供理论依
摘 要:为了进一步了解少数民族地区中学田径课教学现状,为少数民族地区中学田径课教学改革提供理论依据,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法通过夏河县博拉藏族中学的田径课教学模式、课时、教学场地设施及课外活动开展等方面进行调查研究,从而得出:学生大多数喜欢田径运动,但受到客观环境影响却不能参与这项运动;存在田径教学课时偏少、场地不足、教师质量一般等问题,并提出相关建议和解决办法。旨在为少数民族地
摘 要:人类进入信息化时代,翻转课堂教学理论应运而生。在普通高校网球教学中如何应用翻转课堂教学理论来提高教学效果,成为高校网球教师必须面对的课题。本文通过实验研究,证明在高校网球教学中,翻转课堂教学方法的采用,可以极大地提高网球课堂教学效果,提高学生网球的学习积极性,学生教学的参与程度大大提高。  关键词:翻转课堂 网球教学 实验  中图分类号:G807.4 文献标识