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随着教育信息化进程加快,信息化教改工作稳步推进.笔者以高职旅游管理专业为实例,依据教学理论、教学目标、教学程序、教学条件和教学评价等因素,构建了基于信息技术的混合式教学模式,以期为实践教学提供帮助.
基于信息技术的高职旅游管理专业混合式教学模式构建
【摘 要】
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随着教育信息化进程加快,信息化教改工作稳步推进.笔者以高职旅游管理专业为实例,依据教学理论、教学目标、教学程序、教学条件和教学评价等因素,构建了基于信息技术的混合式
【机 构】
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山西职业技术学院
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2019年22期
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