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开展面向特定人群的社区生命教育对于提升居民生命质量以及预防自杀有重要意义。针对面向特定人群的社区生命教育的现状与困境,提出将特定人群作为社区生命教育的重点对象,构建特定人群的社区评估与筛查机制,加强社区生命教育的师资建设,充分调动特定人群参与社区生命教育的积极性等路径。
面向特定人群的社区生命教育路径研究--以高自杀风险人群为例
【摘 要】
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开展面向特定人群的社区生命教育对于提升居民生命质量以及预防自杀有重要意义。针对面向特定人群的社区生命教育的现状与困境,提出将特定人群作为社区生命教育的重点对象,构建特定人群的社区评估与筛查机制,加强社区生命教育的师资建设,充分调动特定人群参与社区生命教育的积极性等路径。
【机 构】
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哈尔滨师范大学学生工作部,绥化学院农业与水利工程学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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2020年黑龙江省哲学社会科学规划项目“‘高自杀风险’大学生的生命责任感问题及生命教育研究”,项目编号为20KSE350。
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