【摘 要】
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儿童自由发展的内涵包括儿童本身是目的、儿童是权利的主体、儿童需要实现自我潜能。儿童自由发展的实质即儿童的个性自由。高控制的家庭教养方式指的是父母的过度干涉占据主
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儿童自由发展的内涵包括儿童本身是目的、儿童是权利的主体、儿童需要实现自我潜能。儿童自由发展的实质即儿童的个性自由。高控制的家庭教养方式指的是父母的过度干涉占据主导地位,父母支配控制孩子,孩子被动顺从的教养方式。高控制家庭教养方式阻碍儿童的自由发展表现为儿童即目的的背离、儿童主体权利的剥夺、儿童自主选择的丧失。可以通过开展家庭教育指导、推进家校合作等策略来改进父母高控制的家庭教养方式。
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