【摘 要】
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小学语文教学要想做到深入浅出、精益求精,研究教材是重中之中。教材研读需要教者用积极的审美心态,亲历亲为,以获得独到的体验和真知灼见;教者要思考教学内容的重构,关注问
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小学语文教学要想做到深入浅出、精益求精,研究教材是重中之中。教材研读需要教者用积极的审美心态,亲历亲为,以获得独到的体验和真知灼见;教者要思考教学内容的重构,关注问题的确立与整合。
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