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我国各地正在推行的"教师定期流动制",是来自日本、韩国的"舶来品"。韩国中小学教师定期流动制建设起步早,管理经验成熟。然而,相对于国内学术界对日本教师"定期流动制"的介绍较多,对韩国的教师互换制的介绍则相对较少。韩国的经验,能为我们完善教师定期流动制提供一些新的视角。
韩国中小学教师互换制度的特点及启示
【摘 要】
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我国各地正在推行的"教师定期流动制",是来自日本、韩国的"舶来品"。韩国中小学教师定期流动制建设起步早,管理经验成熟。然而,相对于国内学术界对日本教师"定期流动制"的介
【机 构】
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湖北第二师范学院教科院
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2012年19期
【基金项目】
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教育部2010年度人文社科研究一般基金项目:《教师流动与义务教育师资均衡发展策略研究》的阶段性成果(项目编号:10YJC880115,项目负责人:汪丞)
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