【摘 要】
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小学语文教学应当立足于小学阶段学生的基础知识掌握情况,结合学生的兴趣特点,采取创新性的教学方法,丰富教学内容,提高学生语文知识储备。在课堂教学过程中,通过提问来提高
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小学语文教学应当立足于小学阶段学生的基础知识掌握情况,结合学生的兴趣特点,采取创新性的教学方法,丰富教学内容,提高学生语文知识储备。在课堂教学过程中,通过提问来提高学生课堂注意力,以达到具体的教学目标是非常有必要的。教师可以通过提问的方式了解学生的知识掌握情况,也可以督促学生按照正确的思路完成各项学习任务。在设计具体的提问方式时,教师也应有所创新,本文对小学语文课堂的提问策略优化进行简要分析。
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