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本文是笔者在长期的教学过程中总结出来的教学经验。笔者通过多年的教学实践，结合中国人学习汉语的习惯，观察各种类型学生的学习过程和兴趣以及学生学习英语的心理总结出了怎样按照学生的心理来教学。
英语教学离不开赏识教育
【摘 要】
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本文是笔者在长期的教学过程中总结出来的教学经验。笔者通过多年的教学实践，结合中国人学习汉语的习惯，观察各种类型学生的学习过程和兴趣以及学生学习英语的心理总结出了怎样
【机 构】
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郑州市商业贸易高级技工学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年11期
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