【摘 要】
：
单个课程与其他课程交叉融合形成课程群,是深化课程教学改革、优化课程设计的一种有效途径,可以完善同一施教对象的认知结构,大幅度地提高课程的教学质量和学生的学业水平。
【机 构】
：
中国石油大学(华东)石油工程学院;
论文部分内容阅读
单个课程与其他课程交叉融合形成课程群,是深化课程教学改革、优化课程设计的一种有效途径,可以完善同一施教对象的认知结构,大幅度地提高课程的教学质量和学生的学业水平。本文通过分析船舶与海洋工程专业的课程结构、课程间的内在联系,将相关课程进行整合和优化,建立了内容上密切相关、相承和渗透,互补性强,整体性高的核心课程群。
其他文献
以开放存取为代表的学术研究成果的电子出版范式,由于具有缩短出版周期和扩大公有知识传播范围的特点,日益受到学术共同体的欢迎和关注。应对电子出版版权实施技术和法律的交
传统英语教学以传授知识为主,在一定程度上忽视了学生跨文化交际能力的培养。跨文化交际能力的培养是英语教学的内容和目的,改革传统的英语教学,创新英语教学课堂,应该着力于
随着市场经济的不断完善和发展,施工企业在国民经济中发挥的作用越来越突出。但是,由于市场竞争的不断加剧,导致施工企业的利润空间受到挤压,能否在激烈的市场竞争中降低成本
师德是知识经济环境下高校教师必备的人格素养。以北京地区六所高校的党员教师为研究对象,通过问卷调查深入了解党员教师的师德状况,剖析高校党员教师师德机制建设问题。研究
随着社会的发展和人们生活水平的提高,高层建筑不断涌现,相应投资力度不断加强,在总建筑中占据的比例不断提升。在高层建筑中我们不仅要对建筑物的社会效益、经济效益做出评
目的分析复发性尿路感染患者的细菌检验情况及药敏情况,探讨该疾病的治疗方法和疗效。方法选取我院2014年3月~2015年3月收治的复发性尿路感染患者60例为研究对象,对患者进行
根据变压器油中溶解气体的成分与变压器故障类型之间的关联关系,本文设计并实现了一个变压器故障监测专家系统。针对系统中知识库和推理机的构建,本文通过对常见专家系统中的
特发性基底节钙化(idiopathic basal ganglia calcifications,IBGC)是一种少见病,又称血管性铁钙质沉着症(cerebrovascular ferrocalcinosis)、进行性苍白球齿状核钙化症(pro
为了解重庆科技学院大学生的安全意识现状,对大学生安全密切相关的问题进行调研。选取重庆科技学院的学生为调查对象,采用李克特量表对与大学生安全密切相关的问题进行调查分