【摘 要】
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卓越法治人才写作能力是其践能力的重要一环。在卓越法治人才培养过程中,要解决写作能力上存在的文献阅读量不够,写作类课程存在种类少、教学效果较差以及教学模式单一,本科
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卓越法治人才写作能力是其践能力的重要一环。在卓越法治人才培养过程中,要解决写作能力上存在的文献阅读量不够,写作类课程存在种类少、教学效果较差以及教学模式单一,本科论文缺乏规范性教学与指导和部分法科生无法满足相关法律机构对写作能力的要求等问题。因此,应以贯彻落实写作能力提升的基本理念为导向,从重视大学基础写作课程,改进法律文书类课程的教学方法,开设法学论文写作类、法学文献检索与阅读类课程以及将写作能力培养融入日常教学等环节入手进行改革,提升卓越法治人才写作能力,使卓越法治人才总目标得以全面实现。
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