论文部分内容阅读
Flash动画作为网络上流行的多媒体表现形式，在师生与数字环境及媒体的相互作用中发挥着越来越重要的作用，被广泛应用于课堂教学、精品课程网站建设、教育游戏、产品展示等领域，Flash教育资源的开发与获取技术已经成为教育领域研究的新课题．基于Flash动画的文件结构，提出了Flash动画逻辑场景和视觉场景的概念，实现了Flash动凰的场景分割，生成了基于场景的动画摘要，最终完成了Flash教育资源内容分析与管理平台的开发．