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【摘要】学习和掌握语言的过程就是习惯形成的过程,在这过程中,教师要帮助学生养成良好的预习、听课和复习习惯
【关键词】预习重要性 听课技巧 复习及时性和阶段性
一、帮助学生养成预习习惯
从开始就告诉学生,要想学好英语,预习非常必要。通过预习,学生就清楚自己掌握知识的难点,便会有追求解决知识难点的欲望,到课堂上就不会只停留在被动听讲的水平上,同时学生在预习的过程中会有收获,这无疑对他们是一种鼓励,他们会感到学习的快乐,产生学习的欲望,不断去追求这样的快乐。因此,通过预习,学生们在发现问题、解决问题的情境中去听讲,那将会产生灵感,对知识的记忆和理解十分有利。
二、帮助学生掌握听课技巧
教会学生学会控制自我,培养有意注意的好习惯,课堂听讲大部分时间要靠自我集中注意力,课上注意紧盯教师的口型、表情、动作、手势,头脑随着教师的讲课积极思考,随时准备回答问题,不能因暂时不懂的问题而中断自己的听讲,最好的办法是将听不懂的地方做个记号,课下及时问老师和同学。记笔记要记老师的讲课思路、重点及不懂的问题,以听为主以记为辅;积极参与课堂讨论,学会倾听,认真思考,敢于发表自己的意见,口齿清楚,内容有序,用词得当,养成及时扫视课堂重点内容、迅速记忆的好习惯,下课铃声响不要急着往外跑或赶紧忙写作业,应对照笔记,用一分钟的时间回想一下本节课讲的主要内容,加深记忆,这样不但知识记得牢固,还省去课下复习的很多时间。学会了听讲,就能从繁重的学习负担中解脱出来。
三、培养学生复习的良好习惯
可采用及时回忆法。根据人的“先快后慢”的遗忘规律,告诉学生学习知识就一定要抓紧时间,及时复习,否则,就得再花几倍的时间重新记忆学习。所学知识除了及时复习外,还要定期不间断地复习,才能把所学知识真正记忆清楚这样,不仅记忆起来轻松自如,还为运用知识打下良好的基础,良好的学习习惯会使学习变得轻松愉快。
良好的学习习惯不会一蹴而就,必须持之以恒,日积月累,才能聚沙成塔。如果掌握了科学的学习方法,养成良好的学习习惯,学习效率就会全面提高,良好的学习习惯是学好英语的一个重要的因素,它能减轻学生学习负担,有助于形成良好学习品质,从而提高学习成绩,达到事半功倍之效。
(作者单位:067300河北省承德市兴隆县第二中学)
【关键词】预习重要性 听课技巧 复习及时性和阶段性
一、帮助学生养成预习习惯
从开始就告诉学生,要想学好英语,预习非常必要。通过预习,学生就清楚自己掌握知识的难点,便会有追求解决知识难点的欲望,到课堂上就不会只停留在被动听讲的水平上,同时学生在预习的过程中会有收获,这无疑对他们是一种鼓励,他们会感到学习的快乐,产生学习的欲望,不断去追求这样的快乐。因此,通过预习,学生们在发现问题、解决问题的情境中去听讲,那将会产生灵感,对知识的记忆和理解十分有利。
二、帮助学生掌握听课技巧
教会学生学会控制自我,培养有意注意的好习惯,课堂听讲大部分时间要靠自我集中注意力,课上注意紧盯教师的口型、表情、动作、手势,头脑随着教师的讲课积极思考,随时准备回答问题,不能因暂时不懂的问题而中断自己的听讲,最好的办法是将听不懂的地方做个记号,课下及时问老师和同学。记笔记要记老师的讲课思路、重点及不懂的问题,以听为主以记为辅;积极参与课堂讨论,学会倾听,认真思考,敢于发表自己的意见,口齿清楚,内容有序,用词得当,养成及时扫视课堂重点内容、迅速记忆的好习惯,下课铃声响不要急着往外跑或赶紧忙写作业,应对照笔记,用一分钟的时间回想一下本节课讲的主要内容,加深记忆,这样不但知识记得牢固,还省去课下复习的很多时间。学会了听讲,就能从繁重的学习负担中解脱出来。
三、培养学生复习的良好习惯
可采用及时回忆法。根据人的“先快后慢”的遗忘规律,告诉学生学习知识就一定要抓紧时间,及时复习,否则,就得再花几倍的时间重新记忆学习。所学知识除了及时复习外,还要定期不间断地复习,才能把所学知识真正记忆清楚这样,不仅记忆起来轻松自如,还为运用知识打下良好的基础,良好的学习习惯会使学习变得轻松愉快。
良好的学习习惯不会一蹴而就,必须持之以恒,日积月累,才能聚沙成塔。如果掌握了科学的学习方法,养成良好的学习习惯,学习效率就会全面提高,良好的学习习惯是学好英语的一个重要的因素,它能减轻学生学习负担,有助于形成良好学习品质,从而提高学习成绩,达到事半功倍之效。
(作者单位:067300河北省承德市兴隆县第二中学)