【摘要】学习和掌握语言的过程就是习惯形成的过程，在这过程中，教师要帮助学生养成良好的预习、听课和复习习惯
　　【关键词】预习重要性　听课技巧　复习及时性和阶段性
　　
　　一、帮助学生养成预习习惯
　　
　　从开始就告诉学生，要想学好英语，预习非常必要。通过预习，学生就清楚自己掌握知识的难点，便会有追求解决知识难点的欲望，到课堂上就不会只停留在被动听讲的水平上，同时学生在预习的过程中会有收获，这无疑对他们是一种鼓励，他们会感到学习的快乐，产生学习的欲望，不断去追求这样的快乐。因此，通过预习，学生们在发现问题、解决问题的情境中去听讲，那将会产生灵感，对知识的记忆和理解十分有利。
　　
　　二、帮助学生掌握听课技巧
　　
　　教会学生学会控制自我，培养有意注意的好习惯，课堂听讲大部分时间要靠自我集中注意力，课上注意紧盯教师的口型、表情、动作、手势，头脑随着教师的讲课积极思考，随时准备回答问题，不能因暂时不懂的问题而中断自己的听讲，最好的办法是将听不懂的地方做个记号，课下及时问老师和同学。记笔记要记老师的讲课思路、重点及不懂的问题，以听为主以记为辅；积极参与课堂讨论，学会倾听，认真思考，敢于发表自己的意见，口齿清楚，内容有序，用词得当，养成及时扫视课堂重点内容、迅速记忆的好习惯，下课铃声响不要急着往外跑或赶紧忙写作业，应对照笔记，用一分钟的时间回想一下本节课讲的主要内容，加深记忆，这样不但知识记得牢固，还省去课下复习的很多时间。学会了听讲，就能从繁重的学习负担中解脱出来。
　　
　　三、培养学生复习的良好习惯
　　
　　可采用及时回忆法。根据人的“先快后慢”的遗忘规律，告诉学生学习知识就一定要抓紧时间，及时复习，否则，就得再花几倍的时间重新记忆学习。所学知识除了及时复习外，还要定期不间断地复习，才能把所学知识真正记忆清楚这样，不仅记忆起来轻松自如，还为运用知识打下良好的基础，良好的学习习惯会使学习变得轻松愉快。
　　良好的学习习惯不会一蹴而就，必须持之以恒，日积月累，才能聚沙成塔。如果掌握了科学的学习方法，养成良好的学习习惯，学习效率就会全面提高，良好的学习习惯是学好英语的一个重要的因素，它能减轻学生学习负担，有助于形成良好学习品质，从而提高学习成绩，达到事半功倍之效。
　　(作者单位：067300河北省承德市兴隆县第二中学)