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作为一名高中物理教师,抓住高科技事实话题为我课堂所用,利用这些高科技的军事内容,化繁为简,将其简化为高中教材中的物理模型,就可以使学生在兴趣中学到物理知识.使学生在解题过程中认真审题,排除干扰因素,找出有效条件进行解体.对于老师来说,应教会学生解高科技背景下物理问题的简单思路,不要被这些问题吓倒.