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近年来，我国教育教学改革逐步深入，现代教育教学不仅要求学生能够全面掌握各学科教材内容，还要求学生具备较强的逻辑 思维能力和口语交际能力。就小学语文教学而言，处于这一阶段的学生整体身心还处于初期发展阶段，在实际语音教学中培养锻炼学生的 口语交际能力，能够从根本上促进学生良好的语言组织思维和语言表达能力。本文主要小学语文教学中口语交际能力培养的有效措施进行 分析，望对未来小学语文口语交际能力培养教学提供相应借鉴。