浅析研究型大学社会服务职能发展过程中协同创新模式的发展

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纵观高等教育发展史,大学一直以来是承担着传播高深学问、从事学术研究的场所,“象牙塔”是人们对其特有的称呼。众所皆知,“教学、科学研究和社会服务是大学的三大职能,但这些职能并不是自大学诞生之后就与生俱来的,它们是随着社会经济、科技、文化的发展,社会对高等教育需求的变化与大学不断满足这种需求变化而逐步发生、发展和变化的,是在不同历史时期所形成的。”[1]
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