【摘 要】
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<正>"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。"教师既是学校管理的对象,又是学校管理的主体,是学校办学的主要依靠力量,在教育教学过程中起着主导决定的作用。因此,强化教师
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<正>"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。"教师既是学校管理的对象,又是学校管理的主体,是学校办学的主要依靠力量,在教育教学过程中起着主导决定的作用。因此,强化教师队伍管理,培养教师的主人翁意识,以适应素质教育的要求,是非常必要的。一、情感管理,优化人际关系良好的人际关系是优化学校育人环境的基础,是提高教育质量的保证。作为学校领导者应该重视教师人际关系的优化,而情感管理当属最有效的途径之一。因而学校领导要以情感人,以
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