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应用型本科院校是我国高等教育的主要组成部分,学生公民素养水平直接影响着学校和社会的文明程度。依托通识课程,不断完善课程结构,提升教师素质,拓展教育途径和方式,打造适合应用型本科院校的通识教育模式,对于提高学生的公民素养具有重要的现实意义。
依托通识课程培养应用型本科学生公民素养的措施研究
【摘 要】
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应用型本科院校是我国高等教育的主要组成部分,学生公民素养水平直接影响着学校和社会的文明程度。依托通识课程,不断完善课程结构,提升教师素质,拓展教育途径和方式,打造适
【机 构】
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齐鲁医药学院
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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齐鲁医药学院校级研究项目（X14JGZD09）
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