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阅读心理学的研究表明,书面语的阅读理解有两条通道——视觉通道和听觉通道。视觉通道,以文字的视觉表征为中介达到词义,即文字——词义;听觉通道,通过语音转录到达词义,即文字——语音——词义,选择哪条道路,往往与阅读材料、阅读水平和任务要求有关。
诵读的价值与诵读的实施
【摘 要】
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阅读心理学的研究表明,书面语的阅读理解有两条通道——视觉通道和听觉通道。视觉通道,以文字的视觉表征为中介达到词义,即文字——词义;听觉通道,通过语音转录到达词义,即文
【机 构】
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西北师范大学教育学院,
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2009年01期
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