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高校学生资助是维护社会公平、促进我国高等教育发展普及的重要策略,在新人才培养观念的引导下,高校学生资助更应该强调育人的理念。本文对高校学生资助育人的法治思维与机制创新进行探究,以法治思维为向导开展学生资助、教育工作。构建高校学生资助育人的法律架构,分析法治思维引导下资助育人机制的创新途径,优化资助政策实施效果,充分发挥育人作用。