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在MOOCs时代的背景下,将大学英语教学与移动学习结合起来,探索大学英语移动教学模式,以顺应当代大学英语网络教育发展的新趋势,为信息时代下的大学英语在线教学改革作有效的尝试和探讨。
MOOCs环境下应用型本科院校大学英语移动学习行为影响因素调查分析——以湖北经济学院为例
【摘 要】
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在MOOCs时代的背景下,将大学英语教学与移动学习结合起来,探索大学英语移动教学模式,以顺应当代大学英语网络教育发展的新趋势,为信息时代下的大学英语在线教学改革作有效的
【机 构】
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湖北经济学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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