【摘 要】
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“超市式”自主学习的课堂让人们转变思想,改变以往的观念,以学生为中心,让体育课堂成为学生自主学习的课堂.它以小组为学习单位,通过学生预习阶段、课上小组交流、教师指点
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“超市式”自主学习的课堂让人们转变思想,改变以往的观念,以学生为中心,让体育课堂成为学生自主学习的课堂.它以小组为学习单位,通过学生预习阶段、课上小组交流、教师指点、小组（学生）练习、展示提高的模式让体育课堂教学更具实效性.文章通过分析现代体育课堂的弊端,结合“超市式”自主学习课堂的优点,阐述该模式的实施方法及如何提高学生自主学习的有效性.通过“超市式”自主学习课堂,培养学生自主学习的能力,还课堂给学生,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,把传统的“讲”变成现在的“学”,教师“退居二线”,讲解示范变得“
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