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目的了解江苏籍大一新生健康素养现状，分析不同生源地学生健康素养水平差异，为针对性开展学生健康教育提供依据。方法整群随机抽取南京市20所高校7530名江苏籍大一新生，采用自制结构性问卷进行健康素养现状调查。利用多元logistic回归分析对苏南、苏中、苏北学生健康素养水平差异进行校正。结果大一新生健康素养总体水平为18．6％（1400／7530）；基本知识和理念、健康生活方式和行为及基本技能三个方面水平分别为25．7％（1936／7530）、30．9％（2330／7530）和32．0％（2413／7530）