关于通信专业课程实训器材数量不足的课堂解决方案

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该文通过分析通信专业课程与教学特点,介绍了项目教学、任务驱动、以学生为中心三种教学方法。并给出了在教学过程中遇到实训器材数量不足的情况下合理有效、详尽的课堂解决方案,并描述了在该方案下的三个课堂实录,并总结了解决通信专业实训器材数量不足的方案下所取得的良好的教学效果。
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