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为了有效地提高小学生的语文阅读技能,有必要在小学语文阅读教学过程中紧密整合教科书知识并制定适当的阅读策略.同时,我们必须充分尊重小学生学习语文的初始状态,并不断实施现有的阅读教学模式.针对这种情况,本文将专门研究小学语文阅读教学中存在的问题,以探讨小学语文阅读教学发展的趋势.
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
【摘 要】
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为了有效地提高小学生的语文阅读技能,有必要在小学语文阅读教学过程中紧密整合教科书知识并制定适当的阅读策略.同时,我们必须充分尊重小学生学习语文的初始状态,并不断实施
【机 构】
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浙江省金华市南苑小学 321000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年31期
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