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识字是学生阅读和写作的基础。因此,识字教学是低年级语文教学的重中之重。低年级的识字教学要根据儿童年龄特点和认知发展规律,借助多媒体辅助教学,优化教学过程,提高识字教学效率。
巧用多媒体,提高低年级小学生识字能力
【摘 要】
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识字是学生阅读和写作的基础。因此,识字教学是低年级语文教学的重中之重。低年级的识字教学要根据儿童年龄特点和认知发展规律,借助多媒体辅助教学,优化教学过程,提高识字教
【机 构】
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河北省围场县山湾子学区半壁山教学点
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S1期
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