计算极限方法小结

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函数极限是高等数学中非常重要的内容,是学习导数,微分,积分的基础,而极限的求法又比较灵活,本文对于求函数极限方法做一个总结,以供参考。
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教学研讨活动是引领一线教师关注和解决教学实际问题的一种常见的教研活动方式。研讨即研究讨论,它包括参与者思想交流、探索发现、分享建议等环节与过程,其活动目的是为了关注和解决教师教学中的疑难和典型问题。正因为如此,我们在组织开展教学研讨活动时,要善于处理好与研讨相关的一些要素之间的关系,力求让研讨的话题实在、研讨的方式实际、研讨的结果有实效。  一、 研讨活动与课例展示的关系  在研讨活动中,课例展示
有人说:细节决定成败。笔者认为,效率也决定成败,有效的学校管理决定学校管理的成功,激励着教师进取、学生进步、学校发展。因此,学校管理也要“有效”。  一、 决策要“有效”  有句名言:思想决定思路,思路决定出路。在学校管理中,校长出思想,副校长寻思路,中层干部找出路。但是,大部分校长不在学校发展中出思想,而是在决策上下工夫。决策如果“有效”,确实能为学校的发展作出贡献。关键是,校长抢着决策是为“权
关于寓言这种文体的结构,拉·封丹有句话说得最妙:“一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分。所述的故事好比是身体,所给予人的教育好比是灵魂”。“寓”者,寄托也,“言”者,故事
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