论跨文化交际在初中英语课堂的渗透

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伴随社会进步及经济发展,教学改革不断深化,社会对于初中阶段英语教学的要求更为严格,客观上要求初中英语教师进行跨文化教学,侧重发展学生跨文化交际能力,进一步增强学生语言能力。同时,初中英语教学渗透跨文化交际能帮助学生真正意义上理解英语文化中隐私尊重等方面的内容。
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This paper is to get some feedbacks from senior students and teachers on factors influencing their oral English proficiency and give some efficient suggestions
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