【摘 要】
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幼儿教育阶段, 培养幼儿良好的行为习惯和行为方式,这是一个毫无疑问的幼教实施重心,这也是这个时期的教育教学工作中需要良好落实的教学要点.幼儿对于事物的理解判断能力还
【机 构】
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江苏省盐城经济技术开发区阳光幼儿园
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幼儿教育阶段, 培养幼儿良好的行为习惯和行为方式,这是一个毫无疑问的幼教实施重心,这也是这个时期的教育教学工作中需要良好落实的教学要点.幼儿对于事物的理解判断能力还在形成与构建中,很多时候,他们对于事物的对错、好坏都还没有形成足够的判断能力,这也直接影响到他们的行为模式中.在不是完全明确怎样的行为是对的,那些行为模式不好的前提下,幼师给予幼儿更多的耐心与教导,注重对于他们行为模式和思维上的引导则非常重要. 以正确的方式进行教育教学,注重从思维引导的层面出发进行行为习惯的培养,这才是更好的教育实施方法,也会更加有助于幼儿良好行为模式和行为习惯的养成.
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