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本文指出应用型国际经济与贸易专业课程体系优化应该遵循“面向市场”、“个性发展”和“合作办学”的原则,进而详细分析了应用型国际经济与贸易专业学生的能力结构,并据此构建了以能力培养为中心的课程体系。文章最后认为,应用型国际经济与贸易专业课程体系改革可能向“经管一体”和“订单式”方向发展。
基于能力结构的应用型国际经济与贸易专业课程体系构建——以池州学院为例
【摘 要】
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本文指出应用型国际经济与贸易专业课程体系优化应该遵循“面向市场”、“个性发展”和“合作办学”的原则,进而详细分析了应用型国际经济与贸易专业学生的能力结构,并据此构
【机 构】
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池州学院商学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年4期
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