【摘 要】
：
针对“开放街道地图”平台建筑物目标轮廓存在的“伪直角”问题,提出了一种基于墙体方向的建筑物目标直角修正新方法.分析了其建筑物目标的几何特征及表达,在保持建筑物目标主体方位的基础上,较好地解决了现有方法对不规则建筑物目标修正结果不稳定的问题.对比实验表明,该方法受建筑物目标形状影响小,在建筑物目标位置精度保持和几何形状保持等方面表现更优,极大地改善了“开放街道地图”建筑物目标几何精确性,进而有效提高了其数据质量.
【机 构】
：
长沙理工大学交通运输工程学院,长沙410114;公路地质灾变预警空间信息技术湖南省工程实验室(长沙理工大学),长沙410114;长沙理工大学交通运输工程学院,长沙410114
论文部分内容阅读
针对“开放街道地图”平台建筑物目标轮廓存在的“伪直角”问题,提出了一种基于墙体方向的建筑物目标直角修正新方法.分析了其建筑物目标的几何特征及表达,在保持建筑物目标主体方位的基础上,较好地解决了现有方法对不规则建筑物目标修正结果不稳定的问题.对比实验表明,该方法受建筑物目标形状影响小,在建筑物目标位置精度保持和几何形状保持等方面表现更优,极大地改善了“开放街道地图”建筑物目标几何精确性,进而有效提高了其数据质量.
其他文献
针对中长基线参考站间宽巷模糊度固定较慢的问题,提出了一种基于BDS-3四频信号(B1I/B2a/B3I/B1C)的分步无电离层(SIF)单历元解算方法.利用BDS-3四频超宽巷/宽巷模糊度易于固定的优点,通过无几何无电离层(GIF)法固定两个超宽巷模糊度,将模糊度固定的双差载波观测值与待求的宽巷观测值组成无电离层模型消除电离层延迟的影响.分析和试验结果表明,与宽巷组合(WLC)法相比,SIF法不受电离层延迟误差的影响,且宽巷模糊度解算过程中受观测值噪声的影响远小于GIF法;在104 km基线实验中通过SI
针对当前我国1∶10000基础地理信息成果急需加快生产速度,以及基于GF-7影像的测图精度能否满足1∶10000基础地理信息成果要求还需进一步验证的现状,开展基于GF-7影像的1∶10000立体测图试验以及成果精度验证试验.试验利用外业控制资料,全面验证了利用GF-7影像生产的1∶10000数字表面模型(DSM)、数字高程模型(DEM)、数字正射影像(DOM)产品和数字线划图(DLG)地物点人工立体采集数据的平面精度和高程精度,分析了不同地形区域的精度分布情况.结果 表明,GF-7影像数据满足1∶1000
山东省日照市莒县第一实验小学有75 年的建校历史,在教育发展中已经扩展为三个分校区、一处幼儿园,一体两翼的办学规模已经形成,成为三千多名孩子学习生活的乐园.rn在实践与探索中,学校逐步形成并确立了“尚美教育”办学特色.何为“尚美”?笔者认为,“美”一直都是“莒文化”最重要的表现形式,见贤思齐,见智思学,见美思从,怀兰蕙之性,践虞舜之行,是谓“尚美”.新时代赋予了“尚美”教育更多的内涵,崇尚、追求一切美好的东西——心灵美、语言美、行为美、环境美等,既是外在的、物质的,也是内在的、精神的.
针对已有地缘环境研究中可视化方法多样、表达效果参差不齐的现状,对地缘环境可视化方法展开系统梳理、综合分析.采用归纳、比较等方法,将现有研究中的地缘体、地缘关系和地缘结构可视化方法进行了分类对比.各类可视化方法在不同的地缘环境研究场景中具有不同的特点、适用性和表达效果.根据对现状的研究及技术发展趋势,认为未来需要关注的重点主要集中在地缘环境可视化内容的多元融合、地缘环境可视化方法的综合优化和可视分析功能的拓展等方面,以有效表达地缘环境的空间特征和时空规律.
在新技术发展的背景下,创新型人才培养已成为时代共识与要求.如何培养优秀的创新型中小学教师,已成为新时代的一个重要课题.作为新建学校,有必要对学校的现状进行深入分析,并结合新建学校办学特点及教育的内涵实质,探寻新建学校背景下创新型教师培养的有效路径.
针对天水市大型或严重破坏的黄土滑坡调查与分析较少,潜在活动蠕变型滑坡的空间分布与未来发展趋势不明的问题,该文基于InSAR遥感技术对天水市活动性滑坡进行了解译识别、成因分析与调查核实,利用SBAS-InSAR计算的时序形变信息判断滑坡未来的发展趋势.研究区内发现了103处活动性灾害,其中69处为黄土滑坡、34处地面沉降区.结合地质条件和地貌特征分析表明,地质条件、人类活动、河流沟谷以及降雨是诱发滑坡产生的主要因素,而且滑坡的分布与斜坡坡度、坡向以及坡体与水系距离有很强的相关性.实验结果证明,InSAR技术
针对目前鲜有学者依据GNSS坐标时间序列数据对安徽省地区共模误差及噪声分析的问题,该文以安徽省卫星定位综合服务系统(AHCORS) 2013年1月-2018年6月数据解算得到坐标时间序列为研究对象,采用主成分分析的方法进行空间区域滤波,并计算水文负载、非潮汐大气和非潮汐海洋负载引起的位移单日时间序列,进一步对滤波前后的坐标时间序列进行噪声分析.结果 表明,第一主成分对应的空间响应具有非常一致的空间分布模式,通过分析共模误差序列和地表负载均值序列周期性特征发现地表负载并不能很大程度上解释共模误差的来源,且滤
自《义务教育学校校长专业标准》和《普通高中校长专业标准》颁布以来,我国中小学校长专业发展逐步制度化、规范化和系统化,但在具体实践过程中仍存在一些问题.研究通过教师视角发现,校长专业发展维度中存在较多问题的是管理层面,主要表现为制度执行虚化、民主化程度不高、对教师的个体关注缺失及社区支持互动受限等.为此,需进一步提升校长管理专业化水平,对内要注重管理中的个性化人文关怀,对外要挖掘学校—社区深度合作路径.
为了对表碛覆盖型冰川边界进行识别并掌握其变化,以伦道夫(RGI6.0)冰川编目为基础,基于Sentinel-1数据运用时序InSAR技术对昆仑山东段表碛覆盖型冰川进行了形变监测.根据2014年10月至2020年9月表碛覆盖下冰川的时序形变情况,将InSAR形变与光学影像相结合验证冰川边界.结果 表明:对昆仑山东段研究区域内280条冰川边界的研究中,探测到3处表碛覆盖型冰川,对边界进行调整后冰川面积分别增加0.19、0.1、0.18 km2.根据时序形变,发现冰川表碛形变呈现明显的季节周期性,形变与温度、坡
为了探究影响深度学习滑坡遥感提取的因素,滑坡提取精度随卷积核最优主分特征、层深结构、特征维数的变化规律,获取滑坡提取最优模型,研究深度学习滑坡提取机制.通过可视化卷积特征图和多维散点图技术揭示滑坡提取的地类混淆情况,进而选择支持向量机对深度学习模型的层深结构和特征图分类结果对比.结果 显示,18层的SegNet网络模型在样本数量30000时,F1分数为最高的75.38％,最佳滑坡特征分类卷积层层深位置较浅,高于其他层深卷积达10％.研究进一步挖掘出滑坡语义显著性特征,验证了深度学习方法的有效性并将拓宽其在