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文言文作为祖国文化的瑰宝,自有其独特的魅力。作为语文教师,本人深感传承发扬祖国优秀文化责任重大,故在日常教学中注重学习、钻研,潜心于文言文阅读教学。十余年来,本人于文言文阅读教学也有一些粗浅的认识,现做一总结,希望得到广大同仁的指正。 首先,应注重加强朗读教学。 严格意义上的文言文一般都不断句,它不同于日常的白话文。虽然教材编写者已做了一定的标示,但对于初中生而言,理解难度还是有的。因为一
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