【摘 要】
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由中国图书馆学会中小学图书馆委员会、中国教育学会教学仪器设备分会共同征集的“2006年全国优秀阅读指一导课教学案例”评选日前结束。本次评选工作得到了各省（市）教育技术装
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由中国图书馆学会中小学图书馆委员会、中国教育学会教学仪器设备分会共同征集的“2006年全国优秀阅读指一导课教学案例”评选日前结束。本次评选工作得到了各省（市）教育技术装备部门的高度重视，各级各类学校纷纷踊跃参与。据不完全统计，全国有千余所学校报送了阅读指导课教学案例。经各省、市（县）初评，最终报送参加全国评选的有105个教学案例。
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