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20世纪90年代中期以来,我国的中等职业技术教育步入了困境,主要表现在生源数量严重不足,办学经费极度短缺,师资状况令人担忧.我国中等职业技术教育要走出困境,其根本对策在于:加强办学体制改革,实现办学主体多元化;建立教育成本分担机制,多方面筹措办学经费;进行课程、专业、学科改革,在职业技术教育上显示特色.